Maarif modeli YKS koçluğu, yeni müfredatla okuyan lise öğrencisinin hem okulda başarılı olmasını hem de YKS’ye erken ve dengeli hazırlanmasını sağlayan birebir takiptir. Bu rehberde hangi sınıfın hangi YKS’ye gireceğini, sınıfa göre haftalık planı, yazılı haftasının yönetimini ve bağlam temelli sorularda ilerlemenin nasıl ölçüleceğini bulacaksın.
Maarif ve koçluk kümesi
Maarif modeli YKS koçluğu nedir?
Maarif modeli YKS koçluğu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile okuyan 9, 10 ve 11. sınıf öğrencisinin okul derslerini, yazılılarını ve uzun vadeli YKS hazırlığını tek bir haftalık planda birleştiren birebir takiptir. Koç; ne zaman okul konusuna, ne zaman TYT omurgasına, ne zaman dinlenmeye zaman ayrılacağını öğrenciyle birlikte kurar ve her hafta günceller.
Klasik YKS koçluğu daha çok 12. sınıf ve mezun öğrenci içindir: net artırma, deneme temposu, son aylarda strateji. Maarif dönemindeki öğrencide ise öncelik farklıdır. Hedef “en çok soru çözen” değil, konuyu öğrenip yeni bir durumda kullanabilen öğrencidir. Çünkü yeni müfredata göre hazırlanan soru havuzu, bilgiyi metin, grafik ya da kısa bir senaryo içinde kullanmayı ölçmeye yöneliyor.
Bu yüzden Maarif koçluğu ayrı bir sınav sistemi için yapılan “yeni” bir hazırlık değil; aynı YKS’ye daha erken ve daha dengeli hazırlanma biçimidir. Genel çerçeve için: YKS 2028 ve Maarif Modeli · koçluğun temeli için: YKS koçluk nedir ve nasıl işler?
Hangi sınıf hangi YKS’ye girecek? (2026–2027)
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024–2025 öğretim yılında 9. sınıftan başladı ve her yıl bir üst sınıfa geçti. Yani 2024’te 9. sınıfa başlayan öğrenciler, 2028 YKS’ye girecek ilk tam Maarif kuşağıdır ve 2026–2027’de 11. sınıftadır.
Aşağıdaki tablo 2026–2027 öğretim yılına göredir. Sınıfını bul, koçluğun hangi odakla kurulması gerektiğini gör:
| Sınıf (2026–2027) | Okuduğu program | Gireceği YKS | Koçluk odağı |
|---|---|---|---|
| 9. sınıf | Maarif | 2030 | Çalışma alışkanlığı, temel, yazılı düzeni |
| 10. sınıf | Maarif | 2029 | TYT omurgası, alan seçimine veri toplama |
| 11. sınıf | Maarif (ilk tam kuşak) | 2028 | AYT temeli, deneme ritmi, yaz planı |
| 12. sınıf / mezun | Önceki program | 2027 | Klasik YKS koçluğu: net ve tempo |
Mezuna kalma, sınıf tekrarı veya açık lise gibi durumlarda tablo kayabilir; kendi yılını kılavuz ve okul kayıtlarından doğrula. 2028 için güncel durum: YKS 2028 değişiklikleri.
Maarif modeli YKS’de neyi değiştiriyor, neyi değiştirmiyor?
Değişmeyen: MEB’in kamuoyuna yansıyan açıklamalarına göre YKS’yi kaldırma ya da TYT–AYT yapısını değiştirme çalışması yoktur. Sınavı ÖSYM yapmaya devam eder, çoktan seçmeli formatın korunması öngörülür. 2028 için kesin soru sayıları ise ÖSYM kılavuzu yayımlanınca netleşecek.
Değişen: Soru havuzu yeni müfredat ve ders kitaplarına göre yenileniyor. Sorularda bilgiyi hatırlamaktan çok, onu bir bağlamda kullanmak öne çıkıyor: grafik okumak, metinden kanıtla sonuç çıkarmak, günlük bir problemi matematik modeline çevirmek. Okulda da ölçme dili değişiyor; birçok okulda yazılılarda açıklama ve yorum isteyen sorular artıyor.
Koçluk açısından anlamı: Konu bilgisi ile o bilgiyi bağlamda kullanma becerisi birlikte takip edilmeli. Sadece deneme netine bakan bir koçluk, 9–10. sınıfta öğrencinin gerçek gelişimini kaçırır. Ayrıntı: YKS 2028 beceri temelli sorular · Maarif soru havuzu · YKS 2028 kalkıyor mu?
Sınıf sınıf Maarif koçluğu: 9, 10 ve 11
9. sınıf: önce sistem, sonra sınav. Bu yaşta hedef YKS neti değil, sürdürülebilir bir çalışma düzenidir. Okulda işlenen konuyu aynı gün kısa bir tekrarla pekiştirmek, her gün 20 dakika okuma yapmak ve matematikte temel işlem güvenini oturtmak yeter. Deneme çözmek zorunlu değildir; dönemde bir kez TYT ile tanışmak merak uyandırır ama puan hedefi koymaya gerek yoktur.
10. sınıf: TYT omurgası kurulur. Okul dersleri hâlâ önceliklidir, ama artık her hafta düzenli bir TYT bloğu girer: Türkçe paragraf, matematik problem, fen ve sosyalde temel kavramlar. Ayda bir–iki TYT denemesi alışkanlık içindir, puan için değil. Bu yılın kritik işi alan seçimi (SAY, EA, SÖZ, DİL) için veri toplamaktır: hangi derste hem başarılı hem istekli olduğu, notlardan ve mini testlerden izlenir. Yol haritası: Maarif modeli 9–10. sınıf yol haritası. Fen derslerinde kavramı görerek oturtmak için EBA ve PhET simülasyonları haftada bir kısa oturumla kullanılabilir.
11. sınıf: 2028 adayı sahaya çıkar. Şu anki 11. sınıflar ilk tam Maarif kuşağıdır. AYT konuları okulla paralel ilerler, TYT’deki eksikler kapatılır, iki haftada bir TYT denemesi ve dönem sonuna doğru branş denemeleri başlar. Yaz tatili, 12. sınıfa geçmeden en büyük açığı kapatma fırsatıdır ve koçla önceden planlanmalıdır. Daha fazlası: 11. sınıflar nasıl çalışmalı? · 11. sınıfta koçluk ne zaman başlamalı?
Haftalık plan şablonu: okul ve YKS dengesi
Aşağıdaki süreler okul günü için başlangıç önerisidir; koç, öğrencinin okul saati, servis süresi ve kurs programına göre uyarlar. Önemli olan sürenin büyüklüğü değil, her hafta aynı ritmin korunmasıdır.
| Blok | 9. sınıf | 10. sınıf | 11. sınıf |
|---|---|---|---|
| Okul konusunun aynı gün tekrarı | 30–40 dk | 30 dk | 20–30 dk |
| TYT omurga (Türkçe + matematik) | 20–30 dk | 45–60 dk | 45–60 dk |
| AYT / alan dersi | — | İsteğe bağlı 20 dk | 45–60 dk |
| Bağlam pratiği (grafik, tablo, metin) | 10–15 dk | 15–20 dk | 20–30 dk |
| Deneme | Dönemde 0–1 | Ayda 1–2 TYT | İki haftada 1 TYT + branş |
| Koç görüşmesi | Haftada 1 | Haftada 1 | Haftada 1 |
Haftada bir gün tam dinlenme planın parçasıdır, ödül değil. Planı kendin kurmak istersen: haftalık ders programı oluşturucu.
Yazılı haftası nasıl yönetilir?
Maarif döneminde öğrencinin en sık yaşadığı sorun, yazılı haftasında YKS çalışmasının tamamen durması ve sonra yeniden başlayamamasıdır. İyi bir koçluk planı yazılıları sürpriz olarak değil, takvimin parçası olarak görür.
- 10 gün önce: Yazılı takvimi plana işlenir; hangi derste hangi konuların sorumlu olunduğu netleşir.
- Yazılı haftasında: YKS bloğu azaltılır ama sıfırlanmaz. Günde 20–30 dakikalık paragraf ve problem rutini devam eder; böylece yazılı sonrası “yeniden başlama” maliyeti olmaz.
- Çakışmayı fırsata çevir: Yazılı konusu TYT ya da AYT konusuyla örtüşüyorsa aynı kaynakla iki işi birden gör.
- Açık uçlu soru becerisi: Çözümü adım adım yazmayı öğrenmek, YKS’de çoktan seçmeli soruda da düşünme sırasını düzenler.
- Yazılı sonrası 2 gün içinde: Kaybedilen puanlar incelenir: bilgi eksikliği mi, soruyu yanlış okuma mı, zaman mı?
Okul notları sadece karne için değildir: diploma notundan hesaplanan Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP), YKS yerleştirme puanına en fazla 60 puan olarak eklenir. 9. sınıftan itibaren her yazılı bu hesaba girer.
Bağlam temelli sorularda ilerleme nasıl takip edilir?
Bağlam temelli soru çalışmak “daha çok paragraf çözmek” değildir. Koçluğun buradaki işi, öğrencinin yanlışlarının neden kaynaklandığını ayırmaktır. Her yanlış şu dört etiketten birini alır ve haftalık raporda oranları izlenir:
| Hata etiketi | Belirti | Koçun önerdiği müdahale |
|---|---|---|
| Bilgi eksik | Kavramı ya da kuralı bilmiyor | Konu tekrarı + 10 temel soru |
| Yanlış okuma | Soru kökünü ya da grafiği atlıyor | Soru kökünü işaretleme alışkanlığı |
| Modelleme | Gereken veriyi seçemiyor, problemi kuramıyor | Çözmeden önce veriyi listeleme |
| İşlem / dikkat | Yöntem doğru, sonuç yanlış | Süreli kısa setler + kontrol adımı |
Etiketler zamanla değişir: 9. sınıfta “bilgi eksik” baskındır; 11. sınıfa gelindiğinde “modelleme” ve “yanlış okuma” oranının düşmesi beklenir. Bu değişimi görmek, tek bir deneme netinden çok daha fazla bilgi verir. Yöntem: YKS deneme analizi nasıl yapılır? · denemeni gönder: ücretsiz deneme analizi.
Maarif döneminde koç seçerken sorulacak sorular
Her koç 12. sınıf öğrencisiyle iyi çalışabilir ama 9–11. sınıf öğrencisi farklı bir kurgu ister. Ön görüşmede şu soruları sormak, doğru koçu bulmanı hızlandırır:
- Okul yazılılarını ve proje ödevlerini haftalık plana nasıl katıyorsun?
- Benim sınıfımda deneme sıklığı ne olmalı ve neden?
- Bağlam temelli sorular için hangi yöntemi ve kaynakları kullanıyorsun?
- Plan tutmadığında nasıl güncelliyoruz; haftalık değerlendirme nasıl oluyor?
- Veliye ne sıklıkla ve hangi bilgiyle dönüş yapıyorsun?
Dikkat edilecek işaretler: “2028 konuları kesin şunlar” diyen, 9. sınıf öğrencisine haftada birkaç deneme veren ya da “okul derslerini boş ver, sadece YKS” diyen bir yaklaşım Maarif dönemine uygun değildir. Ayrıntılı kontrol listesi: YKS koçu nasıl seçilir? · ücretsiz ön görüşmede ne sorulur? · sahte derece koçu nasıl anlaşılır?
Veli bu süreçte ne yapmalı?
9–11. sınıfta velinin rolü sonucu değil süreci izlemektir. Haftada bir kez 10 dakikalık kısa bir değerlendirme yeterlidir: plan ne kadar uygulandı, hangi ders zorladı, önümüzdeki hafta ne değişecek? Tek bir yazılı notu ya da deneme neti üzerinden yorum yapmak, öğrencinin motivasyonunu gereksiz yere düşürür.
Kardeş, kuzen veya arkadaşla kıyas yapmaktan kaçının; özellikle eski programla sınava girmiş birinin deneyimi Maarif kuşağına birebir uymaz. Koçla iletişimi açık tutmak ve kararları öğrenciyle birlikte almak en sağlıklı yoldur. Daha fazlası: veli için YKS koçluk rehberi.
YKS Koçum’da Maarif dönemi koçluğu nasıl işler?
YKS Koçum’da koçluk birebir ilerler ve koçunu kendin seçersin. Koçlar dereceye girmiş üniversite öğrencilerinden oluşur; her koç en fazla 5 öğrenciyle çalışır. Haftada en az bir canlı görüşme yapılır, gün içinde WhatsApp üzerinden soru sorabilirsin ve kişiye özel günlük/haftalık program hazırlanır.
9, 10 ve 11. sınıf öğrencisinde plan, okulun yazılı takvimine ve sınıf düzeyine göre kurulur: deneme sıklığı, TYT–AYT dengesi ve bağlam pratiği yukarıdaki şablonlara göre ayarlanır. Net takibi ve hata analizi her hafta raporlanır.
Başlamadan önce ücretsiz araçlarla durumunu görebilirsin: ücretsiz deneme analizi ve haftalık ders programı oluşturucu. Koçları incelemek için koçlarımız, paket ayrıntıları için paketler sayfasına bakabilirsin.
Maarif döneminde sık yapılan hatalar
9. sınıfta 12. sınıf temposu: Günde dört saat ve haftada birkaç deneme ile başlayan öğrenci çoğu zaman 10. sınıfa gelmeden tükenir. Erken başlamak, yoğun başlamak demek değildir.
Okul derslerini ihmal etmek: Hem OBP üzerinden yerleştirme puanına etki eder hem de yeni soru havuzu doğrudan bu müfredata dayanır. Okul dersi, YKS hazırlığının rakibi değil temelidir.
“Sadece paragraf çözerim, bağlam becerisi gelir” sanmak: Beceri konu bilgisinin yerine geçmez, üzerine biner. Konuyu bilmeyen öğrenci bağlamı da çözemez.
Kesinlik iddia eden kaynaklara güvenmek: 2028 ÖSYM kılavuzu yayımlanmadan “kesin soru dağılımı” veren tablolar spekülasyondur. Resmi duyuruları takip et.
Deneme netini tek başarı ölçüsü yapmak: 9–10. sınıfta net, müfredat henüz bitmediği için doğal olarak düşüktür. Hata etiketlerindeki değişim çok daha anlamlı bir göstergedir.
Sık sorulanlar (Maarif modeli YKS koçluğu)
Maarif modeli YKS koçluğu ile normal YKS koçluğu arasındaki fark nedir?
Normal YKS koçluğu 12. sınıf ve mezunlarda net artırma ve deneme temposuna odaklanır. Maarif modeli YKS koçluğu ise 9–11. sınıfta okul dersleri, yazılılar ve YKS hazırlığını tek planda dengeler; konu bilgisinin yanında bağlam temelli soru becerisini de takip eder.
9. sınıfta koçluk almak erken mi?
Amaç YKS neti değil çalışma alışkanlığı kurmaksa erken değildir. 9. sınıfta haftalık plan, okul konusunun düzenli tekrarı ve okuma alışkanlığı sonraki yılların yükünü ciddi biçimde hafifletir. Yoğun deneme temposu ise bu yaşta gerekli değildir.
2028 YKS’ye hangi sınıf girecek?
2026–2027 öğretim yılında 11. sınıfta olan öğrenciler, 2028 YKS’ye girecek ilk tam Maarif kuşağıdır. 10. sınıflar 2029’da, 9. sınıflar 2030’da sınava girer.
Maarif modeliyle YKS kalkıyor mu?
Hayır. Kamuoyuna yansıyan açıklamalara göre sistem değil, soru havuzu yenileniyor. Ayrıntı: YKS 2028 kalkıyor mu?
Yazılılar mı öncelikli, YKS mi?
9 ve 10. sınıfta okul dersleri önceliklidir; 11. sınıfta denge YKS’ye doğru kayar. Yazılı haftalarında YKS çalışması azaltılır ama tamamen bırakılmaz. Diploma notu OBP üzerinden yerleştirme puanına da etki eder.
Haftada kaç deneme çözmeliyim?
9. sınıfta deneme zorunlu değildir; 10. sınıfta ayda bir–iki TYT denemesi yeterlidir; 11. sınıfta iki haftada bir TYT denemesi ve dönem sonuna doğru branş denemeleri önerilir. Önemli olan sayı değil, her denemenin analiz edilmesidir.
Okul ve YKS’yi tek planda topla
9, 10 veya 11. sınıftaysan koçunla haftalık planını yazılı takvimine göre kur; deneme sıklığın ve TYT–AYT dengen sınıfına göre ayarlansın.
Sonuç
Maarif modeli YKS koçluğu, yeni bir sınava hazırlık değil; aynı YKS’ye daha erken, daha dengeli ve okulla uyumlu hazırlanmaktır. 9. sınıfta alışkanlık, 10. sınıfta TYT omurgası, 11. sınıfta AYT temeli ve deneme ritmi. Her aşamada okul notunu koru, yazılı haftasında rutini bırakma ve yanlışlarını etiketleyerek ilerlemeni ölç. Hazırsan koçunu seç ve planını birlikte kurun.
