# 2026 YKS’de Sıralaması En Çok Değişen 50 Bölüm: 158 Bölümden 150’si Zorlaştı

- Bağlantı: https://ykskocum.com/2026-yks-siralamasi-en-cok-degisen-bolumler/
- Yayımlanma: 2026-11-08T13:19:04+03:00
- Yazar: YKS Koçum

**Kısa cevap:** 2026 YKS’de aynı programlara girmek çoğu bölümde zorlaştı. Karşılaştırılabilir
158 lisans bölümünün **150’sinde** programlar, puan türündeki adayların daha dar
bir diliminden öğrenci aldı. Tersine dönen sadece **8 bölüm** var ve 7’si sayısal
tarafta: Pilotaj, Yazılım ve Bilgisayar Mühendisliği ile yapay zekâ bölümleri.

## Öne çıkan bulgular

 * 2026’da puan türünde yerleştirme puanı olan aday sayısı arttı: SAY 1.291.531 
   → 1.416.798 (+%9,7), EA 1.494.612 → 1.713.613 (+%14,7), SÖZ 1.174.047 → 1.397.684(
   +%19), DİL 140.657 → 148.654 (+%5,7). Bu yüzden ham başarı sırasını değil, sıranın
   aday sayısına oranını (yüzdelik dilim) karşılaştırdık.
 * Medyan bölümde yüzdelik dilim yaklaşık %21 daraldı. En büyük sıçrama sözel ve
   eşit ağırlık tarafında.
 * [Türkçe Öğretmenliği](https://ykskocum.com/bolum/turkce-ogretmenligi/) en çok
   zorlaşan bölüm: devlet programlarında medyan başarı sırası 56.118’den 36.099’
   a indi, aynı programların kontenjanı %15,8 azaldı. [Sosyal Bilgiler Öğretmenliği](https://ykskocum.com/bolum/sosyal-bilgiler-ogretmenligi/)‘
   nde kontenjan %20,3 azaldı.
 * [Hukuk](https://ykskocum.com/bolum/hukuk/)‘ta devlet medyan sırası 19.551 → 15.019;
   kontenjan %7,2 azaldı.
 * [Bilgisayar Mühendisliği](https://ykskocum.com/bolum/bilgisayar-muhendisligi/)
   devlet medyan sırası 104.282 → 134.112, [Yazılım Mühendisliği](https://ykskocum.com/bolum/yazilim-muhendisligi/)
   129.076 → 188.156. Bu bölümlerde kontenjan büyük ölçüde aynı kaldı; yani kolaylaşma
   kontenjandan değil, talepten geliyor gibi görünüyor.

## Nasıl hesapladık?

 * Kaynak: ÖSYM 2026-YKS ve 2025-YKS yerleştirme sonuçları (YÖK Atlas program verileri).
 * Yalnızca iki yılda da aynı ÖSYM program koduyla yer alan ve iki yılda da dolan
   lisans programları: toplam 8.899 program.
 * KKTC uyruklu, okul birincisi, şehit/gazi yakını, depremzede, 34 yaş üstü, MTOK
   gibi özel kontenjanlar çıkarıldı.
 * Her program için başarı sırası, o yılın ilgili puan türündeki aday sayısına bölündü(
   yüzdelik dilim). Bölüm değişimi, programların dilim değişiminin medyanıdır. En
   az 8 karşılaştırılabilir programı olan bölümler listeye girdi (158 bölüm).
 * “Devlet medyan başarı sırası” sütunu okumayı kolaylaştırmak için ham sıradır;
   sıralama ise yüzdelik dilim değişimine göre yapıldı. Pilotaj’da karşılaştırılabilir
   devlet programı tek olduğu için o satırdaki ham sıra tek programa aittir.

## Girmesi en çok zorlaşan 42 bölüm

Negatif değer, programların 2026’da daha dar (daha üst) bir dilimden öğrenci aldığı,
yani girmenin zorlaştığı anlamına gelir.

  |  # |  Bölüm |  Puan türü |  Karşılaştırılan program |  Yüzdelik dilim değişimi |  Devlet medyan başarı sırası 2025 → 2026 |  Kontenjan değişimi |  
   |  1 |  [Türkçe Öğretmenliği](https://ykskocum.com/bolum/turkce-ogretmenligi/) |  SÖZ |  76 |  -46,4% |  56.118 → 36.099 |  -15,8% |  
 |  2 |  [Sosyal Bilgiler Öğretmenliği](https://ykskocum.com/bolum/sosyal-bilgiler-ogretmenligi/) |  SÖZ |  61 |  -44% |  142.225 → 93.856 |  -20,3% |  
 |  3 |  [Yeni Medya ve İletişim](https://ykskocum.com/bolum/yeni-medya-ve-iletisim/) |  SÖZ |  48 |  -41,9% |  228.151 → 155.113 |  -9,7% |  
 |  4 |  [Rekreasyon Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/rekreasyon-yonetimi/) |  SÖZ |  21 |  -41,6% |  623.483 → 426.358 |  0% |  
 |  5 |  [Halkla İlişkiler ve Reklamcılık](https://ykskocum.com/bolum/halkla-iliskiler-ve-reklamcilik/) |  SÖZ |  48 |  -40,9% |  381.855 → 263.151 |  -1,1% |  
 |  6 |  [Halkla İlişkiler ve Tanıtım](https://ykskocum.com/bolum/halkla-iliskiler-ve-tanitim/) |  SÖZ |  40 |  -40,7% |  350.789 → 256.480 |  -0,7% |  
 |  7 |  [Okul Öncesi Öğretmenliği](https://ykskocum.com/bolum/okul-oncesi-ogretmenligi/) |  SÖZ |  90 |  -39,8% |  19.243 → 13.955 |  -6,1% |  
 |  8 |  [Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları](https://ykskocum.com/bolum/cagdas-turk-lehceleri-ve-edebiyatlari/) |  SÖZ |  19 |  -38,8% |  841.277 → 591.953 |  -18,9% |  
 |  9 |  [Ekonometri](https://ykskocum.com/bolum/ekonometri/) |  EA |  25 |  -37,8% |  581.568 → 402.130 |  -3,5% |  
 |  10 |  [İlahiyat](https://ykskocum.com/bolum/ilahiyat/) |  SÖZ |  101 |  -37% |  484.166 → 351.046 |  +0,1% |  
 |  11 |  [Özel Eğitim Öğretmenliği](https://ykskocum.com/bolum/ozel-egitim-ogretmenligi/) |  SÖZ |  84 |  -36,9% |  6.992 → 5.117 |  -4,9% |  
 |  12 |  [Coğrafya](https://ykskocum.com/bolum/cografya/) |  SÖZ |  51 |  -36,5% |  369.504 → 284.450 |  -6% |  
 |  13 |  [Sanat Tarihi](https://ykskocum.com/bolum/sanat-tarihi/) |  SÖZ |  46 |  -36,4% |  432.688 → 328.011 |  -6,4% |  
 |  14 |  [Reklamcılık](https://ykskocum.com/bolum/reklamcilik/) |  SÖZ |  11 |  -36,2% |  133.514 → 100.951 |  -4,6% |  
 |  15 |  [Radyo, Televizyon ve Sinema](https://ykskocum.com/bolum/radyo-televizyon-ve-sinema/) |  SÖZ |  79 |  -35,5% |  305.141 → 232.127 |  -9,6% |  
 |  16 |  [Sosyal Hizmet](https://ykskocum.com/bolum/sosyal-hizmet/) |  EA |  75 |  -35,3% |  442.073 → 324.453 |  -21,6% |  
 |  17 |  [Türk Dili ve Edebiyatı](https://ykskocum.com/bolum/turk-dili-ve-edebiyati/) |  SÖZ |  117 |  -34,9% |  286.716 → 219.118 |  +1,6% |  
 |  18 |  [Gazetecilik](https://ykskocum.com/bolum/gazetecilik/) |  SÖZ |  43 |  -33,6% |  354.422 → 280.321 |  -3,5% |  
 |  19 |  [Tarih](https://ykskocum.com/bolum/tarih/) |  SÖZ |  119 |  -33,5% |  326.102 → 240.967 |  +2,9% |  
 |  20 |  [Hukuk](https://ykskocum.com/bolum/hukuk/) |  EA |  121 |  -33,3% |  19.551 → 15.019 |  -7,2% |  
 |  21 |  [Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri](https://ykskocum.com/bolum/calisma-ekonomisi-ve-endustri-iliskileri/) |  EA |  31 |  -33,2% |  464.985 → 352.275 |  -1,4% |  
 |  22 |  [Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği](https://ykskocum.com/bolum/turk-dili-ve-edebiyati-ogretmenligi/) |  SÖZ |  8 |  -33,1% |  80.469 → 59.387 |  0% |  
 |  23 |  [Maliye](https://ykskocum.com/bolum/maliye/) |  EA |  61 |  -33,1% |  425.718 → 323.834 |  -5,1% |  
 |  24 |  [İslami İlimler](https://ykskocum.com/bolum/islami-ilimler/) |  SÖZ |  12 |  -33% |  865.027 → 656.134 |  +13,2% |  
 |  25 |  [Finans ve Bankacılık](https://ykskocum.com/bolum/finans-ve-bankacilik/) |  EA |  47 |  -32,7% |  773.170 → 564.401 |  -19,7% |  
 |  26 |  [Bankacılık ve Sigortacılık](https://ykskocum.com/bolum/bankacilik-ve-sigortacilik/) |  EA |  12 |  -32,6% |  829.182 → 620.715 |  -31,7% |  
 |  27 |  [Muhasebe ve Finans Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/muhasebe-ve-finans-yonetimi/) |  EA |  19 |  -31,8% |  789.116 → 587.410 |  -6% |  
 |  28 |  [İletişim ve Tasarımı](https://ykskocum.com/bolum/iletisim-ve-tasarimi/) |  SÖZ |  16 |  -30,9% |  290.457 → 239.071 |  -15,8% |  
 |  29 |  [Ekonomi ve Finans](https://ykskocum.com/bolum/ekonomi-ve-finans/) |  EA |  23 |  -30,3% |  447.870 → 353.316 |  -3% |  
 |  30 |  [Sağlık Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/saglik-yonetimi/) |  EA |  86 |  -30,3% |  475.973 → 369.241 |  -11,8% |  
 |  31 |  [İktisat](https://ykskocum.com/bolum/iktisat/) |  EA |  153 |  -30,2% |  543.599 → 396.972 |  -0,1% |  
 |  32 |  [Kamu Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/kamu-yonetimi/) |  EA |  22 |  -29,9% |  642.831 → 504.623 |  -1% |  
 |  33 |  [Sinema ve Televizyon](https://ykskocum.com/bolum/sinema-ve-televizyon/) |  SÖZ |  9 |  -29,8% |  235.511 → 195.791 |  -17,1% |  
 |  34 |  [Görsel İletişim Tasarımı](https://ykskocum.com/bolum/gorsel-iletisim-tasarimi/) |  SÖZ |  57 |  -29,6% |  134.600 → 123.873 |  -24,3% |  
 |  35 |  [Denizcilik İşletmeleri Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/denizcilik-isletmeleri-yonetimi/) |  EA |  14 |  -29,1% |  235.666 → 183.466 |  -13,9% |  
 |  36 |  [Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/siyaset-bilimi-ve-kamu-yonetimi/) |  EA |  118 |  -29% |  566.149 → 440.287 |  +8,7% |  
 |  37 |  [Havacılık Elektrik ve Elektroniği](https://ykskocum.com/bolum/havacilik-elektrik-ve-elektronigi/) |  SAY |  15 |  -28,4% |  162.999 → 114.721 |  -14,8% |  
 |  38 |  [İnsan Kaynakları Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/insan-kaynaklari-yonetimi/) |  EA |  11 |  -28,3% |  593.471 → 484.310 |  -8% |  
 |  39 |  [Bilgi ve Belge Yönetimi](https://ykskocum.com/bolum/bilgi-ve-belge-yonetimi/) |  EA |  14 |  -28,2% |  489.182 → 418.952 |  -14% |  
 |  40 |  [Ergoterapi](https://ykskocum.com/bolum/ergoterapi/) |  SAY |  27 |  -27,9% |  231.952 → 180.896 |  -18% |  
 |  41 |  [Uluslararası Ticaret ve Finansman](https://ykskocum.com/bolum/uluslararasi-ticaret-ve-finansman/) |  EA |  54 |  -27,8% |  476.135 → 365.912 |  -5,6% |  
 |  42 |  [Arapça Mütercim ve Tercümanlık](https://ykskocum.com/bolum/arapca-mutercim-ve-tercumanlik/) |  DİL |  15 |  -27,6% |  69.042 → 52.809 |  -5,1% |

## Girmesi kolaylaşan 8 bölüm

Pozitif değer, programların 2026’da daha geniş bir dilimden öğrenci aldığı, yani
girmenin kolaylaştığı anlamına gelir. Bu listede başka bölüm yok: diğer 150 bölümün
tamamı zorlaştı.

  |  # |  Bölüm |  Puan türü |  Karşılaştırılan program |  Yüzdelik dilim değişimi |  Devlet medyan başarı sırası 2025 → 2026 |  Kontenjan değişimi |  
   |  43 |  [Pilotaj](https://ykskocum.com/bolum/pilotaj/) |  SAY |  23 |  +38,1% |  2.090 → 2.849 |  -2,2% |  
 |  44 |  [Yazılım Mühendisliği](https://ykskocum.com/bolum/yazilim-muhendisligi/) |  SAY |  79 |  +15,9% |  129.076 → 188.156 |  +2,5% |  
 |  45 |  [Bilgisayar Mühendisliği](https://ykskocum.com/bolum/bilgisayar-muhendisligi/) |  SAY |  202 |  +13,5% |  104.282 → 134.112 |  +1,8% |  
 |  46 |  [Yapay Zeka Mühendisliği](https://ykskocum.com/bolum/yapay-zeka-muhendisligi/) |  SAY |  13 |  +11,8% |  108.684 → 136.037 |  +12,7% |  
 |  47 |  [Yapay Zeka ve Veri Mühendisliği](https://ykskocum.com/bolum/yapay-zeka-ve-veri-muhendisligi/) |  SAY |  14 |  +10,9% |  39.658 → 48.214 |  +8,5% |  
 |  48 |  [Bilgisayar Bilimleri](https://ykskocum.com/bolum/bilgisayar-bilimleri/) |  SAY |  8 |  +3,2% |  122.670 → 171.828 |  -3,6% |  
 |  49 |  [Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi](https://ykskocum.com/bolum/yapay-zeka-ve-makine-ogrenmesi/) |  SAY |  14 |  +2,5% |  133.453 → 170.797 |  +8,5% |  
 |  50 |  [Amerikan Kültürü ve Edebiyatı](https://ykskocum.com/bolum/amerikan-kulturu-ve-edebiyati/) |  DİL |  11 |  +1,7% |  10.136 → 10.605 |  -23% |

## Neden böyle oldu? Veriden okunabilenler

 * **Kontenjan azalışı:** En çok zorlaşan öğretmenlik bölümlerinde karşılaştırılan
   programların kontenjanı belirgin azaldı (Türkçe Öğretmenliği %15,8, Sosyal Bilgiler
   Öğretmenliği %20,3). Kontenjan azalınca aynı program daha az kişiyle, daha üst
   sırada kapanır.
 * **Talep değişimi:** Yazılım, bilgisayar ve yapay zekâ bölümlerinde kontenjan 
   sabit ya da artarken sıralar geriledi. Bu, tercih eden aday profilinin değiştiğini
   düşündürüyor; ancak veri tek başına nedeni kanıtlamaz.
 * **Aday sayısı artışı:** Özellikle SÖZ ve EA’da aday sayısı belirgin arttı. Ham
   sıralar bu yüzden şişer; dilim karşılaştırması bu etkiyi temizler.

## 2027 adayı için ne anlama geliyor?

 * Hedefini 2025 sıralamasına göre koyduysan güncelle: sözel ve eşit ağırlık bölümlerinin
   çoğunda aynı program artık daha üst bir dilimde kapanıyor.
 * Sıralama yıldan yıla oynar; tercihte tek yıla değil son 3 yıla bak. Bölüm sayfalarımızda
   2022–2026 tüm programlar tek tabloda.
 * Netlerinin hangi sıraya denk geldiğini [YKS sıralama hesaplama](https://ykskocum.com/yks-puan-hesaplama/)
   aracındaki puan–sıra tablosundan, olası programları [tercih robotu](https://ykskocum.com/tercih-robotu/)
   ndan görebilirsin.
 * Hedef bölümün sıralaması zorlaştıysa çalışma planını da buna göre kurmak gerekir.
   Hedefine göre haftalık plan ve deneme takibi için [YKS koçluk](https://ykskocum.com/)
   sayfamıza göz atabilirsin.

## Bu veriyi kullanmak

Bu analizi kaynak göstererek kullanabilirsiniz: _“YKS Koçum, 2026 YKS bölüm sıralama
değişimi analizi, ykskocum.com”_. Bölüm bazında tam tablo ya da farklı bir kırılım(
şehir, devlet–vakıf, puan türü) için [iletişim sayfamızdan](https://ykskocum.com/iletisim/)
bize ulaşabilirsiniz.

İlgili: [2026 YKS’de boş kalan programlar](https://ykskocum.com/2026-yks-bos-kalan-programlar/)·
[Yöntemimiz ve yayın ilkelerimiz](https://ykskocum.com/yontemimiz-ve-yayin-ilkelerimiz/)
